QUALIDADE NA EDUCAÇÃO

A questão da qualidade é decorrente do paradigma de ações educacionais da escola.Qualidade na educação não consiste em um conjunto de critérios. É definida como "reflexo da concepção de mundo e de sociedade. A partir de então a escola procura desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes que irão encaminhar a forma por meio da qual os indivíduos vão se relacionar com a sociedade, com a natureza e consigo mesmos."
A questão da qualidade na educação remete á indignação da finalidade do saber,que é um meio, um instrumento do ser cidadão,pois não se ensina para responder ás necessidades do mercado.O saber é,como instrumento-cidadão,cada vez mais,move a matéria-prima que move a sociedade do conhecimento.
Cidadânia"é a condição essencial para a efetivação da verdadeira democracia"Os conceitos de cidadãnia e democracia são inerentes e indissociáveis.Um não se viabiliza sem o outro.E sem democracia não há espaço para os cidadãos, apenas para governados.
Cidadão, por sua vez,é o sujeito que faz históriae,"neste sentido,é governante,não apenas de si mesmo,mas solidariamentecom os outros cidadãos,do caminhar da humanidade".Ser cidadão é ser capaz de ser crítico das informações,construtor do conhecimento e produtor da tecnologias.Se isso é valido para o educando,é fundamental para o professor que deve constituir requisito básico do perfil e de qualificação do docente".
Para desenvolver a cidadania e o cidadão,a escola precisa de um clima organizacional favorável ao cultivo do saber e da cultura, do prazer e da sensibilidade,desnvolvendo nos alunos suas múltiplsa capacidades que capacitam ao aprendizado,ás competências técnicas e políticas;á ética e á emancipação e á autonomia.
Isso tudo me faz refletir sobre o nosso curso a distância,que está sendo construido coletivamente, com concepção política e pedagógica,buscando sempre qualidade e dando autonomia e também visando a permanência de todos. É uma educação que previlegia a participação ativa,com responsabilidade,compromisso e relações interpessoais sadias,que contemplam valores e atitudes de cooperação e solidariedade. Faz com que nós "alunos" reflita sobre a nossa prática docente ,buscando sempre qualidade na educação.

Ao ler o texto "A Importância da ação Tutorial na Educação a Distância:Discussão das Competências necessarias do Tutor",destaco a importância da ação do tutor na Educação a Distância enfatizando as competências que são necessarias. Ao exercer a função de tutora em EAD percebi que fica evidente a importância da atuação do tutor dando ênfase a conversação,guiando o educando,assessorando, acompanhando,enfim sendo um facilitador durante a ação do educando especialmente quando é solicitado, que é o meu caso como tutora do Pólo.
Penso que estamos numa caminhada de aprendizagens constantes tanto para o aluno quanto ao tutor em EAD que não deixa de ser aluno também. Há muitas trocas de experiências, problematização e reflexão neste "mundo digital" e tecnológico.
O aluno e o próprio tutor vão tendo mais autonomia e segurança no decorrer do curso. Também destaco a preocupação da coordenação do EAD e dos professores com a qualidade do material didático a ser utilizado e tambem com a "qualidade comunicacional"e com a nossa formação como tutor.
Para ser tutor neste curso em questão é preciso uma formação pedagógica coerente com esta graduação, crer na possibilidade de aprendizagem em ambientes não presenciais e de " letramento tecnológico",pois assim estará capacitado a utilizar de forma competente,as ferramentas necessarias.
Só me resta a dizer que está sendo uma aprendizagemmuito significativa para mim.